学校专业课程设计坚持学以致用的原则,把提高学生的职业能力放在突出的位置。注重“双师型”师资队伍建设,企业工程师和学院教师实行双向兼职。

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学校专业课程设计坚持学以致用的原则,把提高学生的职业能力放在突出的位置。注重“双师型”师资队伍建设,企业工程师和学院教师实行双向兼职。

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