专业介绍

信息安全与管理

专业人才培养方案

专业代码:610211

一、培养目标及基本规格要求

本专业旨在培养拥护党的基本路线,具有良好的思想道德和职业道德,掌握一定的专业理论基础,掌握程序设计的基本方法,掌握操作系统及网络安全的基本知识,掌握防火墙技术及应用方法,了解信息加密技术,掌握网络病毒及网络入侵的基本原理防范技术,具有较强的实践能力各方面素质全面发展的高等技术应用性人才。

毕业生应具备下述素质、知识和能力:

1、热爱祖国,有理想、强烈的事业心和责任感,具有理论联系实际求实创新的精神和勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2、具有较扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学素质,具有较强的语言与文字表达、常用应用文写作知识、人际沟通的基本能力;

3、了解主流网络技术技术架构,并掌握其网络设备管理的技术、方法和工具,具有本专业的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势,了解相关的网络技术的最新发展;

4、具有本专业所必需的开发平台的操作、网络平台开发与管理技术,掌握现行主流的网络应用工具的使用技巧;

5、有较强的自学能力和一定的综合分析、科学研究、组织管理能力,能够解决一般网络类实际问题,具有网络工程经济观点;

6、具有一定英文水平,能够阅读本专业英文资料,具有一定外语交际能力。具有一定的人文社会科学的基本知识,兴趣广泛、时尚;

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,有较强的获取信息和处理信息的能力;

8、了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学生体育合格标准。

二、学制

1、招生对象:具有普通高中、中等职业学校或更高学历者

2、学习年限:三年

三、毕业要求

学生修完教学计划规定的课程,各门课程成绩合格,思想品德鉴定合格;同时完成第二课堂要求,发给国家承认的全日制高职专科毕业证书(教育部电子注册)。

四、课程设置体系及课时分配

1、本专业课程体系说明

根据我院“教的是新的,学的是用的”办学理念,从实际出发,浓缩精简基础理论和突出实用课程,明确培养可操作性实用技术技能

(1)基本素质能力课程——此模块结合我先锋学院特色教学,开设了包括政治思想、职业素质培养(特色教学系列)以及体育健康和就业指导等课程,旨在培养学生形成比较系统的世界观、人生观以及正确的价值观,具有过硬的业务素质和身心道德素养,懂得基本的做人理念,并能够独立思考运用,以拓展于相关专业的工作岗位。

(2) 英语和计算机基本应用能力课程——英语开设了大学英语1-3,旨在培养学生一定的读写特别是口语表达能力,同时兼顾考证的需要,提高学生在社会就业的自信度;计算机应用基础方面开设计算机文化基础和知识管理与互联网应用,一是为开拓本专业技术能力奠定基础,二是适应现代信息社会探索、分析和处理信息的需要奠定基础。

(3)专业技术能力课程——C语言程序设计、JAVA程序设计、SQL Server数据库技术、网页设计与制作、计算机网络技术、windowns server2003网络操作系统、Linux网络操作系统、应用密码技术、网络攻击与防范技术、社会工程学等。

2、本专业主要课程简介

(1)C语言程序设计。C语言是古老而长青的编程语言,它具备了现代程序设计的基础要求,它的语法是很多其他编程语言的基础,在系统程序、嵌入式系统等领域依然是无可替代的编程语言,在各类编程语言排行榜上常年占据前两名的位置。 本课程是后续的操作系统、编译原理、体系结构等课程的基石。

(2)信息安全概论,该书全面介绍信息安全的基本概念、原理和知识体系,主要内容包括信息保密技术、信息认证技术、密钥管理技术、访问控制技术、数据库安全、网络安全技术、信息安全标准和信息安全管理等内容。

(3)网络攻击与防御。从计算机网络安全基础知识入手,结合实际攻防案例,由浅入深地介绍网络攻击与防御的技术原理和方法。进而讲述网络安全的基本概念和目前黑客常用的一些攻击手段和使用技巧,包括网络扫描、口令破解技术、欺骗攻击、拒绝服务攻击、缓冲区溢出技术、Web攻击、特洛伊木马、计算机病毒等,并针对各种攻击方法介绍对应的检测或防御技术。

(4)社会工程学原理。社会工程学原理指的是通过与他人的合法地交流,来使其心理受到影响,做出某些动作或者是透露一些机密信息的方式。这通常被认为是一种欺诈他人以收集信息、行骗和入侵计算机系统的行为

(5)网络安全对抗竞技。网络安全对抗竞技在网络安全领域中指的是网络安全技术人员之间进行技术竞技的一种比赛形式。起源于1996年DEFCON全球黑客大会,以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。发展至今,已经成为全球范围网络安全圈流行的竞赛形式。

(6)密码学,密码学是研究如何隐密地传递信息的学科。在现代特别指对信息以及其传输的数学性研究,常被认为是数学和计算机科学的分支,和信息论也密切相关。

(7)Linux网络操作系统。《Linux网络操作系统》内容紧扣中等职业教育技能大纲,理论与实践相结合,系统介绍了red hat linux 5的基础知识及其使用方法。

3、课程设置及课时分配表(见表一)

课程设置遵循以下原则:

(1)结合学生的实际能力水平,只选择最实用的课程。

(2)课程由易到难,前面的课程为后面的课程打下扎实的基础。

(3)照顾到学生在能力和兴趣上的差异,学生可以有多种发展方向。

(4)理论与实践相结合,提高学生的动手能力。

五、就业方向

本专业毕业生主要就业岗位有:从事办公室日常计算机管理与计算机软硬件的安装、使用、维护及管理工作;企业、公司事业和政府机关从事计算机网络安装、安全管理和维护工作;企业、公司、事业和政府机关从事管理Internet信息系统,网络互联与设备调试,网络一般性故障的诊断与排除工作;企业、公司、事业和政府机关从事网页制作、网站设计、建设、安全维护等工作;负责各公司的软件产品、计算机网络安全产品推介、售后服务及客户培训工作。


学院地址:江西省南昌市湾里区先锋创客小镇 邮编:330041

电话:0791-83792966     传真:0791-87709377   ©2015 Ahead   赣ICP备13005365号-2