专业介绍

工商企业管理

专业人才培养方案

专业代码:630601

一、培养目标及基本规格要求

本专业培养的高素质、高技能经营管理人才,具有优良的思想品德和文化修养,能适应市场人才需求,具有良好的综合素质、职业道德、扎实的专业技能,具有扎实的经济管理相关理论基础知识,具备中小企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文字表达、学习、沟通能力,能够胜任中小企业从事行政管理、人力资源管理、生产管理、营销管理等工作。

毕业生应具备下述素质、知识和能力:

1、热爱祖国,有理想、强烈的事业心和责任感,具有理论联系实际求实创新的精神,具有勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2、具有较扎实的自然科学基础、良好的人文社会科学素质,具有较强的语言与文字表达、人际沟通的基本能力;

3、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和知识;

4、熟悉一般性企事业经营管理的业务基本流程和内容,能够运用管理学、人力资源、市场营销管理相关理论在中小企业进行经营管理实务工作;

5、掌握中小企业经营管理的基础知识和理论,熟悉我国中小企业管理的有关方针、政策和法律法规;

6、具有一定英文水平,能够阅读本专业英文资料,具备一定外语交流能力。具有一定的人文社会科学的基本知识;

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,有较强的获取信息和处理信息的能力;

8、了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学生体育合格标准。

二、学制

1、招生对象:具有普通高中、中等职业学校或更高学历者

2、学习年限:三年

三、毕业要求

同时完成第二课堂要求,发给国家承认的全日制高职专科毕业证书(教育部电子注册)。

四、课程设置体系及课时分配

根据我院“教的都是新的,学的都是用的”办学理念,从实际出发,掌握必要的基础理论,突出实用课程,明确培养可操作性实用技术技能。

(1)基本素质能力课程——此模块结合我院特色教学,开设了包括思想政治、职业素质培养(特色教学系列)、体育健康和就业指导等课程,旨在培养学生形成比较系统的世界观、人生观以及正确的价值观,具有过硬的业务素质和身心道德素养,懂得基本的做人理念,具备独立思考、分析问题以及解决问题的能力。

(2) 英语和计算机基本应用能力课程——英语开设了大学英语1~2(含口语和听力),旨在培养学生一定的读写特别是口语表达能力,同时兼顾考证的需要,提高学生的就业能力;计算机基础方面开设汉字输入技术、计算机应用基础等课程,一是为开拓本专业技术能力奠定基础,二是为适应现代信息社会探索、分析和处理信息的需要奠定基础。

(3)专业技术能力课程——管理学基础、商务文案写作、人力资源管理、市场营销、现代企业经营管理、商务管理、生产与运营管理、连锁经营管理、企业发展与战略、创业学、企业经营管理模拟实训等课程,旨在使学生掌握系统的工商企业管理理论知识和实践技能,并帮助其考取相关专业资格证书,为将来顺利走上专业工作岗位奠定基础。

2、本专业主要课程简介

(1)管理学基础:本课程主要讲授企业或其它经济组织管理的有关原理和方法,按管理基本概念、基本理论、管理职能、管理原则、管理方法和管理技巧等知识和技能模块进行教学,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(2)市场营销:本课程主要讲授市场营销的基本概念、基本原理和基本方法,按消费者行为分析、市场细分与目标市场、产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略、市场营销控制、市场营销调研与信息管理等知识和技能模块进行教学,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(3)人力资源管理:本课程全面介绍人力资源管理的基本原理、原则与方法,系统讲授人力资源管理的各个职能,并探讨人力资源管理学科发展的前沿问题。具体来讲,主要包括:人力资源管理概述、人力资源管理的战略与规划、人员招聘与配置、工作分析、培训管理、薪酬管理、绩效管理、劳动关系、职业生涯规划以及人力资源管理的发展趋势等,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(4)秘书任职资格及工作规范:本课程主要介绍秘书工作的性质特点、功能作用、基本要求、工作方法、工作规律、秘书基本素质等基本知识和基本原理,通过相关的实践和课内训练,使学生熟练掌握秘书开展各项工作所必须的技能,达到能够以恰当的方式、良好的情绪、坚强的意志处理各类事务的目的,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(5)现代企业经营管理:本课程主要介绍现代企业经营战略、计划、决策、领导与激励、产品开发与经营、资源、文化管理等。了解现代企业经营管理的理念,学会运用经营管理思想服务中小企业,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(6)生产与运营管理:本课程主要介绍运营战略、制造业的运营战略框架、服务业的运营战略、产品开发与工艺选择、生产系统的布局与布置、 劳动组织设计、生产能力计划等,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(7)企业发展与战略:本课程主要介绍企业使命与战略目标、企业发展战略环境、态势类型、一体化战略、并购战略、多元化发展战略、全球化发展战略、文化战略以及企业发展战略的选择、实施和控制等,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(8)创业学:本课程主要介绍创业观念、动力和创业者素质的研究,创业企业类型与创业模式的探讨,创业环境、创业商机的识别和把握,创业开局制胜战略与赢利模式的研讨等,注重理论和实践、方法和应用相结合。

(9)企业经营管理模拟实训:本课程主要介绍ERP沙盘,及其基本模拟规则,完成企业经营管理模拟实训的各个项目环节。以创业教育与实践体系及其有效实施的方法为依据,以ERP软件教学平台为出发点,先让学生通过ERP物理沙盘的学习与实践,全面了解企业经营管理过程,在模拟实训中感受企业管理者如何在市场中生存与发展,从而深入理解企业与市场,再在创业者电子沙盘中体会创业的艰辛与收获。涉及用友ERP系列课程,物理沙盘、创业者电子沙盘、E-Learning自主学习系统、先进学习理念、经营记录另册等。

3、课程设置及课时分配表(见本专业教学进程表)

课程设置遵循以下原则:

(1)结合学生的实际能力水平,只选择最实用的课程

(2)课程由易到难,前面的课程为后面的课程打下扎实的基础。

(3)照顾到学生在能力和兴趣上的差异,学生可以有多种发展方向。

(4)理论与实践相结合,提高学生的动手能力。

五、就业方向

本专业教学计划是根据市场对本专业人才的需求来定位。针对中小企业所需管理人才的要求,开设企业管理需要的各种理论与实践课程,对学生进行针对性的教学。中小企业经营与创业管理方向主要培养中小企业经营管理人员。

就业方向岗位包括:中小企业人力资源管理、生产管理、行政管理人员和市场营销管理人员;以及自主创业当老板、加盟品牌。


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