物联网应用技术

物联网应用技术

专业人才培养方案

专业代码:610119

一、培养目标及基本规格要求

本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发技术等,具备物联网系统的传感层,传输层与应用层关键设计等知识和能力,从事物联网工程项目的规划、施工管理、物联网设备安装、调试和维护,物联网项目售后服务等工作的高素质技术技能人才。

毕业生应具备下述素质、知识和能力:

1.热爱祖国,有理想、强烈的事业心和责任感,具有理论联系实际求实创新的精神和勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2.具有较扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学素质,具有较强的语言与文字表达、常用应用文写作知识、人际沟通的基本能力;

3.具有创新精神,树立终身学习的观念,具有主动获取新知识,不断进行自我完善和推动物联网发展的态度;

4.掌握基础物联网关键技术、了物联网主要技术标准,高频微波技术,嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等;

5.具有物联网基础设备安装、调试、维护的能力;

6.具有一定英文水平,能够阅读本专业英文资料,具备一定外语交流能力。具有一定的人文社会科学的基本知识;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,有较强的获取信息和处理信息的能力;

8.了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学生体育合格标准。

二、学制

1、招生对象:具有普通高中、中等职业学校或更高学历者

2、学习年限:三年

三、毕业要求

学生修完教学计划规定的课程,各门课程成绩合格,思想品德和鉴定合格;同时修完第二课堂学分,发给国家承认的全日制高职专科毕业证书(教育部电子注册)。

四、课程设置

1、本专业课程设置

根据我院“教的都是新的,学的都是用的”办学理念和“三好一专”的人才培养目标,课程的设置必须围绕基本素质的提高,突出应用能力的培养,强化实用技能的训练。

(1)基本素质能力课程——开设思想政治、职业素质培养、体育健康和就业指导等课程,旨在培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观,身心健康,具有一定的创新创业能力和分析问题、解决问题以及独立思考的能力。

(2)基本应用能力课程——开设大学英语和相应的专业英语课程,旨在培养学生具有一定的读写和口语表达能力;开设计算机应用基础和汉字输入技术等课程,旨在培养学生掌握计算机基础应用能力。同时兼顾考证的需要,提高学生的就业能力。

(3)专业技术能力课程——开设嵌入式系统与单片机、现代通信技术、网络综合布线、路由与交换技术、计算机网络技术、物联网安全、云计算与物联网、无线传感技术、RFID应用技术、传感器原理与应用/检测技术等课程,旨在培养学生相关的专业技术能力。

2、本专业主要课程简介

(1)、现代通信技术

主要内容:包括通信的基本概念、通信系统的组成、分类和性能指标要求、确知信号和随机信号的分析、信道的基本特性和对信号传输的影响、模拟调制系统、数字基带传输系统、数字带通传输系统、模拟信号的数字传输、差错控制原理、同步原理和信道复用原理等。

(2)、网络综合布线

主要内容:布线标准、常用布线器材特点、布线工程设计、布线系统工程施工、工程测试与验收

(3)、计算机网络技术

主要内容:计算机网络基本知识、数据通信、网络体系结构与协议、网络设备、网络应用技术、无线局域网

(4)、路由与交换技术

主要内容: IOS配置、接口与管理配置、IP特性配置、广域网配置、网络安全配置、动态路由协议配置、交换机、虚拟局域网、生成树协议、VLAN干道协议及VOIP配置。

(5)、无线传感技术

主要内容:无线传感网体系结构、通信协议和关键技术,以及无线传感网部署和数据处理方法。

(6)、RFID应用技术

主要内容:RFID标准、电子标签、RFID读写器、RFID中间件和系统体系结构、RFID系统中的射频技术、RFID系统中的安全和隐私、RFID系统关键技术、RFID系统中的应用技术、RFID在供应链物流管理中的应用等。

(7)、传感器原理与应用/检测技术

主要内容:传感器基本概念、电阻式传感器、变磁阻式传感器、电容式传感器、霍尔式传感器、压电式传感器、热电式传感器、光电式传感器、光纤传感器以及各种非电量的测量系统等内容。

(8)、嵌入式系统与单片机

主要内容:嵌入式系统的基本知识、ARM微处理器体系结构与指令集、嵌入式实时操作系统、嵌入式系统硬件平台与接口设计、uC/OS嵌入式操作系统的内核结构。

3、课程设置原则

(1)根据教育部有关课程设置有关规定,结合学生实际设置相关课程。

(2)根据我院“校企融合、产学互动”的办学模式和产业发展需要设置相关课程。

(3)根据学生能力和兴趣的差异设置必要的选修课程。

(4)根据职业教育特点,加大实践课程的比重,提高学生动手能力。

五、就业方向

物联网工程专业的毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等方面的设计、开发、管理与维护工作;主要面向岗位包括:物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。


学校地址:江西省南昌市湾里区先锋创客小镇       邮编:330041

电话:0791-83792966     传真:0791-87709377   ©2015 Ahead   赣ICP备13005365号-2